Gymnázium (čtyřleté) — Praha
Školy v kraji · 84 škol · 10 532 přihlášek · rok 2026, 1. kolo
Zobrazit obor v celé ČR · učí se i v: Jihomoravský kraj, Moravskoslezský kraj, Středočeský kraj, Jihočeský kraj, Zlínský kraj
Co tu je
Obor v číslech (2026)
- Přihlášek
- 10 532
- -76 % proti roku 2025 (43 591)
- Přijali
- 3 166
- celkem 3 539 i s druhým kolem
- Uchazečů na 1 místo
- 3,3×
- velký převis
- Laťka podle školy
- 12–87 b.
- u 69 škol, kde jde laťka spočítat
Přihlášky = kolik lidí si obor dalo na přihlášku kdekoli v Česku. Loni obor vypsalo 348 škol, letos 84 — část změny přihlášek je tím.
O oboru
Jak to v oboru vypadá, vysvětlené pro deváťáky.
Co tě na tom může těšit
Čtyři roky dají prostor poznat spoustu předmětů do hloubky a zjistit, co tě baví nejvíc. Nemusíš se v patnácti rozhodnout na celý život, protože gymnázium drží otevřené dveře skoro všude. Po maturitě máš otevřenou cestu na vysokou školu jakéhokoli směru.
Co tam budeš dělat
Gymnázium je pro toho, kdo ještě neví, čím chce být, nebo ví, že to bude něco, na co je potřeba vysoká škola. Čtyři roky se učíš všechno: češtinu, dva cizí jazyky, matematiku, fyziku, chemii, biologii, dějepis, zeměpis, základy společenských věd a informatiku, a ve vyšších ročnících si část předmětů vybíráš podle toho, kam míříš, přes semináře. Naučíš se hlavně učit se, hledat a třídit informace, psát a obhájit vlastní názor. Řemeslo ani profesi tu nedostaneš; dostaneš základ, ze kterého se dá jít na jakoukoli vysokou školu. Sedne ti to, když ti učení jde, baví tě víc věcí najednou a nevadí ti rozhodnutí o oboru odložit o čtyři roky. Končí to maturitou a počítá se s tím, že budeš studovat dál.
Na co se připravit
Je to čtyři roky v lavici, s teorií, testy a domácími úkoly z předmětů, které tě nebaví, protože se učí všechny a všechny naplno. Po maturitě neumíš žádné řemeslo a nemáš praxi z dílny ani z firmy; bez vysoké školy je gymnázium jen všeobecný základ. Kdo se chce co nejdřív dostat k práci rukama nebo k jednomu konkrétnímu oboru, ten se tu bude čtyři roky nudit u předmětů, které k tomu nepotřebuje. Tempo je vyšší než na základce a kdo se doteď učil jen před písemkou, tomu to přestane stačit.
Co tam budeš dělat a na co se připravit
Celý popis oboru uvidíš s účtem. Účet je zdarma a otevře ti i kariérní kompas.
Založit účet zdarma Účet už mámCo po škole reálně dělám
U tohohle oboru se to říct nedá
Tenhle obor nepřipravuje na jedno povolání — je to příprava na vysokou školu. Čím kdo bude, se rozhoduje až při výběru té vysoké, takže seznam profesí by tu byl zavádějící.
Co po škole
Kolik absolventů oboru zůstalo bez práce — duben 2025, za celou ČR.
- Bez práce
- 2,2 %
- 263 z 11 901 absolventů
- Průměr skupiny
- 1,8 %
- Obecné vzdělávání (Gymnaziální)
- Průměr kategorie
- 1,8 %
- gymnázií
To je zhruba tolik jako u ostatních gymnázií (1,8 %).
Je to podíl čerstvých absolventů v evidenci úřadu práce. Neříká nic o platu ani o tom, jak škola učí — a kdo šel na vysokou, v čísle není. Proto se obory srovnávají jen uvnitř své kategorie, ne s gymnázii. Zdroj: Infoabsolvent (NPI ČR).
Stejné číslo pro všechny školy
Jak si vede proti ostatním oborům ve skupině
5. z 5 oborů ve skupině Obecné vzdělávání (Gymnaziální), od nejnižší nezaměstnanosti.
- 1. Dvojjazyčné gymnázium (6leté) 0,8 % · 477 absolventů
- 2. Gymnázium (8leté) 1,3 % · 8 011 absolventů
- 3. Gymnázium se sportovní přípravou (4leté) 1,8 % · 394 absolventů
- 4. Gymnázium (6leté) 2,0 % · 1 627 absolventů
- 5. Gymnázium (4leté) 2,2 % · 11 901 absolventů
Srovnání oborů ve skupině je v placené verzi
Uvidíte všech 5 oborů ve skupině i s čísly a proklikem na každý z nich.
Založit účetDo pořadí se počítají jen obory s aspoň 30 absolventy — u menších je procento náhoda. Pořadí neříká, který obor je lepší; jen kolik jeho absolventů skončilo v evidenci úřadu práce.
Kde se obor učí
Kraje od největšího zájmu. Klikni na kraj a rozbalí se jeho školy.
| Kraj / škola | Přihlášek | Přijali | 2. kolo | Laťka | Uchazečů na 1 místo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Praha 84 škol · 10 532 přihlášek · přijali 3 166 · 2. kolo u 38 z 84
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celkem 84 škol v 1 kraji | 10 532 | 3 166 | +373 | 12–87 b. | 3,3× | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
„2. kolo" ukazuje, kolik lidí škola vzala ve druhém kole a z kolika přihlášek — kdo ho otevřel, nenaplnil se napoprvé. Kapacitu neuvádíme: skutečný počet míst vypsaných pro daný rok se nezveřejňuje a odhad z rejstříku by mátl. Laťka je nejslabší desetina přijatých. Kde se jednotná zkouška nekoná, je místo ní vidět, jak těžké bylo se loni dostat — kolik přihlášených se nevešlo pro naplněnou kapacitu. Není to odhad vaší šance: u těchhle oborů rozhoduje prospěch a kritéria školy, která v datech nejsou. Totéž je vidět u škol, kde se zkouška koná, ale přijali tak málo lidí, že by laťka byla náhoda.
Kolik lidí se hlásilo po letech
Za celou republiku, všechny školy s oborem dohromady.
- plná čára = kolik lidí se hlásilo (u bodu je změna proti předchozímu roku)
- přerušovaná = kolik jich škola vzala
- 2024: 45503 přihlášek, přijali 14181
- 2025: 43591 přihlášek, přijali 14398
- 2026: 43080 přihlášek, přijali 14584
Jak moc je to první volba
Na kolikáté místo si obor lidé dávají. Jako první ho má 39 % uchazečů.
Z jaké pozice byli přijatí
Pořadí na přihlášce o přijetí nerozhoduje — jen o tom, kam nakonec nastoupíš.
Kdo školy zřizuje
Přijatí podle zřizovatele. Soukromé a církevní školy mívají školné.
Co si k němu dávají na přihlášku
Obory, které mají uchazeči o Gymnázium (čtyřleté) nejčastěji na stejné přihlášce.
- 1. Ekonomické lyceum maturita, 4 roky 427 společných přihlášek
- 2. Gymnázium se sportovní přípravou (čtyřleté) čtyřleté gymnázium 230 společných přihlášek
- 3. Obchodní akademie maturita, 4 roky 209 společných přihlášek
- 4. Informační technologie maturita, 4 roky 138 společných přihlášek
- 5. Veřejnosprávní činnost maturita, 4 roky 128 společných přihlášek
- 6. Pedagogické lyceum maturita, 4 roky 115 společných přihlášek
- 7. Stavebnictví maturita, 4 roky 114 společných přihlášek
- 8. Zdravotnické lyceum maturita, 4 roky 113 společných přihlášek
Konkurenční obory jsou v předplatném
Uvidíš, kam ještě míří lidé, kteří chtějí totéž co ty — a co si dát jako zálohu.
Založit účet